Trik Hitung Cepat 4 (Fisika)

Trik hitung cepat 4 (fisika)


"Hambatan Istimewa"


hambatan istimewa adalah sebutan saya untuk hambatan yang menarik seperti:


1. jika dua buah hambatan disusun secara pararel dengan R1 sama dengan R2 (rasio = 1) maka rumus cepatnya untuk menghitung hambatan penggantinya adalah :

   Rp = R1 : 2

2. jika dua buah hambatan disusun secara pararel dengan R1 dua kali R2 (rasio = 2) maka rumus cepat mencari hambatan penggantinya adalah:
  
   Rp = R1 : 3

3. jika dua buah hambatan disusun secara pararel denga R1 tiga kali R2 (rasio = 3) maka rumus cepatnya mencari hambatan pengganti adalah:

   Rp = R1 : 4


sebenarnya yang saya maksut R1 adalah hambatan yang lebih besar dari hambatan yang lain (R2). dan rasio adalah hasil dari pembagian dari R1(hambatan yang lebih besar) dengan R2(hambatan yang lebih kecil).


Rumus "hambatan istimewa" = R1 : (1 + rasio)

mudah dan menarik bukan...

jika ragu gunakan rumus ini aja :

   Rp = (R1 x R2)/(R1 + R2)

Trik Hitung Cepat 3

Trik Htung Cepat 3

Perkalian dengan 111,1111,dst

contoh :

1. 111 x 2345 = 260295
2. 111 x 398 = 44178
3. 1111 x 98764 = 109726804
4. 1111 x 734 = 815474

Gimanakah caranya??

mudah kok cuma ambil kalkulaktor trus di kalikan aja..

bercanda...

sebenarnya ada trik tersendiri yang membentuk sebuah pola. polanya mudah di hafalin n menyenangkan kok. simak ya..

Oh ya sebelumnya ada beberapa istilah yang kupakai dalam trik ini..

1 = satuan
2 = satuan + puluhan
3 = satuan + puluhan + ratusan
4 = satuan + puluhan + ratusan + ribuan
3kekiri = puluhan + ratusan + ribuan / ratusan + ribuan + puluh ribuan (pokoknya kekiri satu dijit dari pola sebelumnya)
4kekiri = (sama kayak 3kekiri cuma yang di jumlahkan 4 dijit)
pola dijit sebelumnya = dijit pertama yang digunakan untuk penjumlahan sebelumnya. pada istilah 1,2,3,dan 4 pola dijit sebelumnya adalah satuan.


pola perkalian dengan 111,1111,dst

Jika perkaliannya dengan 111 maka polanya :

 ...,3kekiri,3kekiri,3,2,1


""oh ya lupa istilah 1,2,3,4 itu dimulai dari satuan, tapi kalau "4kekiri" dan "3kekiri" dimulai 1 dijit kekiri dari pola dijit sebelumnya. oh ya untuk memudahkan pemahaman aku beri koma setiap dijitnya.""


contoh :
1. 111 x 674 = 7,4,8,1,4
"angka 4 diperoleh dari "istilah 1" (satuan = 4)"
"angka 1 diperoleh dari "istilah 2" (satuan + puluhan = 4 + 7 = 11. ambil 1 (satuan) simpan 1 (puluhan)."
"angka 8 diperoleh dari "istilah 3" (satuan + puluhan + ratusan = 4 + 7 + 6 + 1(simpanan dari penjumlahan sebelumnya) = 18. ambil 8 simpan 1.""
"angka 4 diperoleh dari "istilah 3kekiri" (kekiri 1 dijit dari pola diji sebelumnya. pola dijit sebeumnya = satuan . jadi, puluhan + ratusan (karna tak ada ribuan pada bilangan yang dikalikan dengan 111, maka tak usah dicantumkan ribuannya/ anggap ribuannya 0) = 7 + 6 + 1(simpanan dari penjumlahan sebelumnya) = 14. ambil 4 simpan 1."
"angka 7 di peroleh dari "istilah 3kekiri" (pola sebelumnya = puluhan. jadi, ratusan (abaikan ribuan dan puluh ribuan jika tak ada/ anggap 0) = 6 + 1(simpanan dari penjumlahan sebelumnya) = 7"

jadi 111 x 674 = 74814.



untuk perkalian dengan 1111 polanya sama hanya saja perbedaanya :

pola perkalian dengan 1111 :
 ...,4kekiri,4kekiri,4,3,2,1



jadi dapat disimpulkan berpapun angka 1 {(n)1} jika dikalikan suatu bilangan maka polanya adalah :

 ...nkekiri,nkekiri,n...,2,1

Trik Hitung Cepat 2

Buatlah persamaan garis dari grafik berikut...

Jawab !!!

2x + 3y = 6

Penyelasian....

Untuk menyelesaikannya sangat mudah.

lihatlah berapa x1 dan y2. dari tabel tersebut x1 = 3 (anggap sebagai a), dan y2 = 2 (anggap sebagai b). maka untuk mencari persamaanya :

bx + ay = ab

maka : 2x + 3y = (3 x 2)
2x + 2y = 6



Nah sekaranga bagaimana jika pertanyaan dibalik..

Gambarlah grafik dari persamaan 2x + y = 6


Jawab !!

 
caranya adalah...

ubah persamaan 2x + y = 6 menjadi
y = - 2x + 6

dengan begitu kita bisa tahu bahwa gradiennya (m) negatif.


Maka jika gradien negatif grafiknya akan :

Lalu setelah mengetahui grafik akan miring ke mana maka langkah selanjutnya adalah dari persamaan y = - 2x + 6 tentukan y2.

Y2 = c = 6

Setelah mengetahui y2 = 6 maka cari yang y2 = 6. mudah bukan....

*cara ini untuk soal yang ada pilihannya saja...

Selamat Mencoba...

Cetuskan Uneg - Unegmu di SMPN 1 Singosari

Awal masuk SMPN 1 Singosari aku bener bener merasa senang dan bangga dapat masuk SMP favorit. Awalnya aku tak punya kenalan, namun setelah di kelas 7e kenalanku banyak. Aku jadi dapat bertukar informasi bersama, diskusi barsama hah pokoknya nyenangin lah...

Aku kira masuk di sekolah favorit guru - gurunya sangat ketat, tapi ternyata gurunya ramah nyenengin dan suka bercanda (tapi tetep disiplin)... 

Anak - anak 7e pun juga kompakan. walau ada yang berlebihan candanya tapi juga tetep bisa diajak diskusi bareng.

Kelas 8 adalah kelas paling nyenengin bagiku. Aku bisa masuk kelas Matematika. Matematika itu menyenangkan bagiku. selain itu aku bisa bertemu sama Joshua (aku biasanya manggil dia senior ^_^). Joshua yang munjang skillku yaitu menggambar manga/komik. Awalnya kau juga sudah mengenal komik/ manga, namun tak sebanyak Joshua jadi aku gabungan aja sama dia di "ANIMATOR'S" (sebutan bagi mangaka 8c, hahaha..). Selain itu aku juga dikenalin tentang parkour. walaupun gerakan parkour itu sangat nekat dan bahaya tapi nyenengin. Aku seneng main parkour karna dengan begitu mentalku jadi tambah mantap. Pernah sih kami cedera dalam parkour. oh yah.. seniorku parkour itu Udin. dia kayak ga punya rasa takut jatuh lalu mati... (mentalnya kuat ^_^). Selain ANIMATOR aku juga ikutan anak NIC (nyeker in community). Itu nama karena kita suka konyol bareng bareng. Leadernya Fuad anak paling konyol dan nyenengin...

Kelas 8 adalah kelas paling hancur bagi kebanyakan nilaiku. Nilai fisika dan kesenianku naik drastis. Gara - gara tugas aransemen lagu aku jadi bisa main gitar. Sulit memang tapi menyenangkan. Aku jadi bisa bikin lagu sendiri. Bahkan aku udah nyiptain 8 lagu.

Guru - gurunya sebenarnya menyenangkan namun gara - gara ini kan pertumuhan remaja paling tinggi jadi kami kurang memperhatiin guru dan lebih milih cari kesenangan. Guru paling favoritku di kelas 8c adalah guru B. Indonesia, orangnya disiplin dan pintar cari lelucon (sebagian orang bilang gaya mengajarnya kocak).. Aku nyesel kurang memperhatiin nasihat guruku..

Kelas 9 adalah kelas paling disiplinku. aku mulai serius belajar karena bentar lagi udah UNAS.. awal - awal aku kelas 9c ngerasa aneh karna yang kemarin jarang bertemu anak - 7e kali ini bertemu lagi. huft.... aku ngerasa aneh. Aku beruntung bisa kenal dengan Manal. karena dia yang buat aku untuk bisa bahasa Jepang (walau ga sepenuhnya bisa tapi lumaya bisa kenal B. Jepang). Selain itu aku juga dikenalin sama kakaknya yang seorang komikus. Aku benar benar beruntung. semenjak liburan gambaranku terus menurun kuatilasnya namun sekarang uda baikan lagi... 

Aku agak lama untuk belajar ngarang cerita (buat cerita dalam bentuk narasi) oleh karena itu proyek mangaku gapernah berhasil (The Death Island macet di part 1, Destroyer the Final of The World macet di part 3, The legend of Dragon macet di part 1, malah sekarang mau buat Run From Death). Akhirnya dengan kerja keras aku buat cerita narasiku pertama dengan judul My Beautiful Memorizes are When You Are With Me. Ini pun terinspirasi dari karya Manal.. Haah sungguh aneh diriku.....

Nah setelah liat kesan, suka duka di SMPN 1 sekarang akan ku jelasin tentang Guru - Guru SMPN 1 Singosari (menurut pandanganku).

Sebenarnya guru - guru di SMPN 1 itu disiplin, tertib, ramah, dan apa ajalah pokoknya bagus bagus.. Namun sifat dan karekter guru - guru di SMPN 1 ini sangat bervariasi. ada yang disiplin banget, sangat pendiam, ada yang suka baca koran, ada yang pendiriannya teges banget, ada yang sifatnya sudah mendunia, ada yang teges naget, ada yang sulit diartiin omongannya, bahkan ada juga yang ngajarnya sambil bikin guyonan jadi pelajaran lebih menyenangkan dan penuh kesan. Tergantung bagaimana kita dapat beradaptasi dari sifat guru guru yang berbeda beda. 

Fasilitas yang ada di SMPN 1 sebenarnya dikatakan cukup baik. Kamar kecil siswa pun bersih. Terdapat berbagai lap, seperti lap bahasa inggis, lap bahasa indonesia, lap ipa, lap matematika. terdapat pula wartel, koperasi, koperasi kejujuran, dan lain lain lah banyak pokoknya.

Namun ada yang disayangkan yaitu tentang kantin. kantin tidak disediakan secara nyaman. kadang siswa harus berebut. selain kantin ada beberapa kelas yang kualitasnya berbeda dengan kelas lain. banyak kelas yang masih kebocoran saat hujan. 

saya kira cuma itu yang dapat saya jelas kan mengenai SMPN 1 Singosari. pokoknya SMPN 1 Singosari is the best..

Sekian dari saya, maaf kalau ada kata - kata yang kurang berkenan..

Trik Hitung Cepat

Ini ada beberapa trik hitung cepat

a. jika puluhan sama dan satuan jumlahnya sepuluh
   contoh : 24 x 26 = 624
  hasil 624 diperoleh dari :
     1. angka 6 diperoleh dari perkalian antara puluhan pertama dengan (puluhan kedua + 1) untuk lebih jelasnya
        = 2 x (2 + 1) = 6

    2. angka 24 diperoleh dari perkalian satuan pertama dan kedua
      = 4 x 6 = 24

b. perkalian antara 11 x n

    perkalian 11 dengan berapapun itu sangat mudah..

   contoh : 11 x 25 = 275
   angka 275 diperoleh dari :

     1. pertama tulis angka yang pertama yang digunakan dengan perkalian 11 (bisa puluhan, ratusan atau apapun) contoh : 11 x 25 = *tulis dulu 2
    2. kedua tulis angka satuan yang digunakan untuk perkalian dengan 11. contoh : 11 x 25 = 2...*tulis satuan dari "25" 5
   3. untuk angka tengah didapat dari penjulahan satuan dan puluhan yang digunakan dalam perkalian dengan 11. contoh : 11 x 25 = 2 *''2 + 5'' = 7* 5

about me

nama ku Daris Afif M.
blog ini digunakan untuk bagi info..